2022 届本科毕业生认为影响求职成功的关键因素主要为“专业相关能力强”（27.02%）。
调研毕业生求职成功途径，可以让高校在未来的就业服务工作上更有侧重点和聚焦点。2022 届本科毕业生落实第一份工作的主要渠道为“校外各类招聘网站信息”，占比为 26.10%；硕士研究生落实第一份工作的主要渠道为“校园招聘会或学校发布的招聘信息”，占比为 38.92%；博士研究生落实第一份工作的主要渠道为“校园招聘会或学校发布的招聘信息”，占比为 48.00%。
求职成功的影响因素多种多样，调研分析毕业生求职成功的影响因素，让学校在就业指导和服务工作上更加有针对性，从而实现毕业生的更充分就业。
2022 届本科毕业生认为影响求职成功的关键因素主要为“专业相关能力强”（27.02%）；硕士研究生认为影响求职成功的关键因素主要为“学历层次高”（39.82%）、“专业相关能力强”（29.92%）；博士研究生认为影响求职成功的关键因素主要为“学历层次高”（60.00%）、“专业相关能力强”（20.00%）。
调研分析待就业毕业生尚未落实工作的原因，有助于贯彻落实国家就业帮扶政策，实现毕业生更充分就业。2022 届 “求职中”的本科毕业生尚未落实工作的主要原因为“有工作意向，还在观望”（27.47%）；“求职中”的硕士研究生尚未落实工作的主要原因为“有工作意向，还在观望”（33.95%）。
毕业生尚未落实工作原因分析如下：一是受医学生就业“学历门槛高”的客观因素影响，考研未上岸的本科毕业生求职意向不突出，“二战”现象普遍，有相当一部分本科毕业生选择不就业拟升学；二是在后疫情时代，仍有部分毕业生在毕业后既不打算马上就业也不打算继续深造，缺乏竞争意识，慢就业现象突出；三是一方面用人单位提供了大量就业岗位，急盼毕业生入职，另一方面毕业生反映没有合适的就业岗位，无法就业，这主要是由于用人单位在地域、薪酬待遇、晋升机制等方面制约，对毕业生吸引有限，而毕业生在求职过程中过多地考虑了编制、待遇等因素，错过了最佳择业时间；四是有部分毕业生已经落实就业单位但不愿上传就业凭证，仍在持续观望，怕目前上传就业信息影响下一步找到更为理想的工作或影响考公考编。
需要提升的就业能力 通过调研分析待就业毕业生需要提升的就业能力，对优化完善学校人才培养方案、调整课程设置、针对性的制定职业规划和就业指导服务工作有重要的决策参考价值。 2022 届 “求职中”的本科毕业生、硕士研究生认为自身需要提升的就业能力均主要为“专业知识”，占比分别为 39.56%、38.27%。
针对毕业生尚未落实工作原因及分析，具体对策如下：一是营造更加良好的考研学习氛围，开展考研动员、交流、讲座及培训，进一步提升本科毕业生首次升学率；二是进一步加强对毕业生的引导和教育，帮助毕业生及时树立职业理想，明确职业规划，持续提升毕业生就业能力，克服“惰性”，尽早就业；三是帮助在校生积极转变就业观念，树立正确的择业观，实施就业见习计划，增强毕业生就业竞争力，持续推进职业培训计划，支持毕业生通过一技之长实现就业；四是及早入手，积极动员，帮助毕业生分析并处理好就业和择业的关系，秉持先就业再择业、在就业中择业的理念，进一步完善和提升毕业去向落实率。
