按应用场景划分，虚拟现实+教育培训主要包括中小学教育、职业教育和高等教育 等。
虚拟现实场景教学更具吸引力、更有效、更公平。目前国内外在中小学教育均实现以下应 用：增强/部分/完全替代传统课堂学习，提高课堂体验（沉浸式虚拟实地考察，或与 3D 模 型互动等），如国内的威尔文教建设了 VR 超感教室，配置 VR 一体机设备和教学控制系统， 开发了针对教学用的数、语、外等多门 VR 课程资源；国外的 SeekXR 推出了教育平台 Seek Education，课程涵盖解剖学、动物、艺术、生物学、历史、物理科学。
国外在普适性上领先国内，如更关注特殊教育。国外在特殊教育上用 VR 帮助到了自闭症 谱系障碍（ASD）、注意力缺陷多动障碍（ADHD）等学生学习，如 1）Project VOISS 项目 帮助学习障碍中学生发展和练习社交技能；2）Floreo 项目为患自闭症的年轻人提供基于 VR 的社交和生活技能课程等。
国内外均重视虚拟仿真实训基地。国内方面，据《职业教育提质培优行动计划（2020-2023 年）》，未来将遴选 100 个左右示范性虚拟仿真实训基地。国外方面，动手能力要求较强的 专业如电气、机械、临床医学等，实训需求较大的专业如供应链管理、金融投资、计算机 编程等在虚拟仿真实验室均有布局。
虚拟现实+职业教育致力于解决“三高三难”问题，应用场景包括如在 VR+机务、企业培 训等。在国内，代表性的场景包括 3D 互动教学系统和飞行仿真实训系统等，此外国家电网、 奥迪、美的等企业不断引入 VR 技术用于员工培训，目前已有曼恒科技、壹传诚等企业实现 了相关业务商业化。在国外，美国 Inlusion 推出飞机维修 VR 培训系统助力 VR+机务发展； 2021 年美国银行宣布在北美近 4,300 个金融中心用 VR 技术进行软技能培训，涉及约 5 万 名员工；沃尔玛在 2018 年就大规模部署 VR 设备，使用 Oculus Rift 和 STRIVR 内容为百 万员工进行 VR 培训，包括新产品和新服务，以及顾客应对的训练等。
国内外高校均持续布局虚拟现实+高等教育。我们观察到，中国人民大学、西南财经大学、 天津大学、上海交通大学、斯坦福大学、加州大学伯克利分校等都已布局虚拟仿真实验室 教学。
除专业课程外，国外高校还注重培训学生的软技能。如英国的 Career Mindset Development 是由 Bodyswaps 开发的交互式虚拟现实模拟，锻炼学生的表达能力；密歇根大学利用沉浸 式技术培养软技能和领导力的项目等。据 VR 陀螺，2022 年 11 月，沉浸式学习软件提供商 Bodyswaps 宣布与 Meta 合作，为 VR 软技能培训提供资助。
