目前，个人消费类教育智能硬件产品众多，从与学习关联度出发，可分为学习指导类、素质培养和陪伴类两大类，覆盖在家、在校和外出等多种使用场景。
目前涌现出聚焦特定功能和场景的口算机、AI 学习书桌、听力宝等新产品。口算机主要进行智能口算训练，通过加减乘除计算练习、混合计算、数字游戏、阶梯闯关、口诀记忆等多种方式帮助学生提高口算能力。AI 学习桌在家用学习桌中嵌入了指尖点读、语音助手等 AI 伴学，以及智能护眼、坐姿自动检测、语音提醒等 AI 护眼和纠姿功能。听力宝聚焦语言学习中的听力和口语能力提升场景，具备海量中英文音频资源，通过情景对话、专项练习等多种方式助力学生的听力和口语水平提高。
典型产品特征及发展态势本节选取目前典型的个人消费类产品，从产品特征、功能特点和未来发展趋势等方面进行详细描述。
（1）学习机/学生平板 ：学习机/学生平板是当前最主要的个人消费类教育智能硬件产品，如上述表 1 所示，具备多种功能，市场空间较大，在个人消费类教育智能硬件整体市场份额中占比高达 30%。学习机/学生平板属于综合型个人教育智能硬件，具备如下特征：一是功能丰富，涵盖知识点讲解、配套练习、AI 自动批改（包括选择、判断等客观题和作文等主观题）、口语测评、字词查询、家长管理、错题整理、视频通话等功能，部分产品兼容多种学习APP，支持AI 全科作业批改，还有的产品引入 AI 老师进行一对一指导，强化因材施教。二是资源海量，配备多学段多学科同步课程、中英文绘本和分级阅读、多种配套练习和讲解等内容，教育资源的质量和适配度是学习机/学生平板产品的关键竞争力，部分产品包括小初高全学科的课程内容，内置自研的 AI 互动课或名师讲解微课，为学生提供大量可选择的特色资源。三是形态多样，目前主流学习机采用学生平板形式，兼顾在家、在校和外出多种场景，部分产品以大屏桌面机形式呈现，聚焦在家场景，少数产品主打便携功能，通过缩小屏幕，将学习机与词典笔合二为一，方便学生随身携带，衍生出智能辅导机等细分品类。
学习机/学生平板的发展迄今经历了三个阶段：第一阶段聚焦优质内容资源供给，这是学习机/学生平板的基础核心价值，始终贯穿整体迭代演进过程，此阶段产品与用户交互的方式有限，主要以触屏选择、语音交互为主。第二阶段通过升级产品软硬件进行功能增强，此阶段疫情的爆发使得在线教学成为主要教学方式，加剧了用户对学习机/学生平板的需求，护眼和大屏成为“刚需”，护眼通过软硬件结合的方式实现，硬件方面，屏幕采用类纸护眼、高分辨率显示等最新技术，软件方面，增加使用时长管控和抖动提醒、距离提醒、安全角度提醒等坐姿监测功能。同时，课前预习、课程同步复习、家长管理、学情报告、作业批改等功能不断丰富，辅助学生学习的功能进一步加强。在第三阶段，知识图谱、AI 算法等技术加速赋能，促进学习机/ 学生平板进行智能化迭代，动态学生画像、学习路径规划、个性化精准教学等功能不断完善，产品从伴学工具向个性化导学过渡演进。目前处于第三个发展阶段，在 AI 大模型、大算力、大数据等快速推进下，ChatGPT 等 AIGC（Artificial Intelligence Generated Content,人工智能生成内容）技术将加快与学习机/学生平板融合，主要将从语言理解和内容生成等方面，推动人机实时交互方式、语言学习内容个性化生成等发生变革。
（2）词典笔 ：当前，词典笔是个人消费类教育智能硬件出货量排名领先的单品之一，从 2011 年我国第一款词典笔问世以来，迄今已有十余年的发展历史，并经历了多款产品的迭代。词典笔小巧便携，为学习英语、日语、法语等多种语言提供查询、翻译、讲解等功能，用户覆盖小初高、职校、高校等在校学生，以及自我提升的终身学习者。
词典笔主要聚焦语言学习，具有如下特征：一是语言学习功能丰富，大部分词典笔具备多种语言的扫描识别、字词查询和句子翻译等基本功能，内置多款字典、词典等数字资源，支持多种字体、字号、颜色和纸张类型，根据产品定位和目标客户的不同需求，还可具备语文的成语和诗词等查询、生词收藏、云端存储、听力练习、口语测评、语法分析、语音查译、文本摘抄等功能。二是词典笔离线状态下的功能强大，受益于 OCR（Optical Character Recognition，光学文字识别）、AI 等技术发展，以及 CPU（Central Processing Unit，中央处理器）芯片的计算、处理等性能提升，词典笔在离线状态下的识别速度和精度、查询翻译准确率等指标已跟联网状态下基本持平，同时词典笔的大部分功能均可在离线状态下本地化实现，方便了用户在校、外出场景时不具备联网条件下的使用。
近年来，随着词典笔用户数量持续增加，参与研发的厂家日益增多，词典笔的功能、形态也不断更新。功能方面，部分厂家在语言学习的基础功能上，赋予词典笔更多的知识点学习功能，支持小初高多门乃至九门学科的内容学习。硬件形态方面，部分产品采用了双头扫描设计，窄头侧重字词句查询，宽头侧重难题查询讲解，方便用户根据不同的使用场景进行选择。软件生态方面，部分产品推出了词典笔OS 和应用商店，支持安装多款学习相关应用，拓展了词典的使用场景。经过更新迭代，目前词典笔呈现向多功能教育智能硬件方向演进的趋势，一方面涵盖学习机的部分学习、讲解功能，另一方面，集成电子单词卡、听力宝等单品类产品功能，应用场景不断拓展。
（3）错题打印机 ：在聚焦特定使用场景的单品类产品中，错题打印机发展较快，其核心作用在于对错题拍照后进行整理和打印，具备如下特征：一是形成攻克错题闭环，通过拍、学、打、练四个步骤，帮助学习者快速弥补薄弱知识点。用户对错题拍照后，打印机可自动识别题目，并根据用户选择的学科、掌握程度等标签，存入对应“错题本”中。部分产品配套相关的图文解析或知识点讲解视频，帮助学习者理清出错原因，之后通过错题本的错题组卷功能，可将收录的错题打印出来后进行巩固练习。二是使用方便，大部分错题打印机体积较小，便于携带，采用热敏技术无墨打印，不需要硒鼓墨盒等耗材，配备高清摄像头、智能触控屏、支持 WiFi 或蓝牙无线连接，可脱离手机直接拍照打印。三是集成其他功能，错题打印机兼具趣味相机功能，通过安装配套APP，部分产品提供海量英语词书等内容资源访问权限，助力英语学习，有的产品还内置了番茄时钟定时提醒功能，帮助学习者进行时间管理。
为拓展使用场景、丰富产品功能，错题打印机正向学习打印机方向发展。学习打印机沿袭了错题打印机的无墨打印、错题整理等优点，同时进行了升级，支持 A4 宽幅纸张打印，既满足了学生的试卷和学习资料打印需求，也有效支持家庭办公时文档打印，适用于家庭多年龄段成员使用。部分产品提供试卷还原功能，可快速清除试卷上的笔迹，还原为整洁的原始试卷进行打印，为学生练习提供方便。
（4）单词卡 ：单词卡是目前单品类中发展较快的产品，聚焦外语学习中的单词记忆场景，据不完全统计，已有数百款来自不同品牌的产品问世。单词卡具备如下特征：一是形成单词记忆闭环，通过规划、听读、记忆、巩固等环节助力背单词效率提升，规划阶段，可自定义背词的频率和每次背词数量，并可按需调整；听读阶段，提供单词真人标准发音，视听结合，帮助用户快速熟悉单词；记忆阶段，大部分产品根据艾宾浩斯记忆曲线，智能调节复习次数和时间间隔，提醒用户及时复习；巩固阶段，通过听音选词、看词选义等题型测试记词效果，及时查缺补漏。二是使用便捷，连接方式方面，支持WiFi 直连导入词书，部分产品支持 WiFi 和蓝牙两种技术；能耗方面，功耗较低，续航时间达到百余天；词书方面，除了内置小初高、大学英语四六级、雅思、托福等多种词书，支持用户自主导入个性化词书；体积方面，尺寸较小，重量在几十克，方便随身携带。
随着单词卡赛道竞争加剧，厂家积极探索新的突围亮点：部分产品支持多端联动，通过绑定同一账号，实现同一品牌内单词卡与词典笔、智能学习灯等设备互通和信息同步。部分产品支持日语、俄语、法语等多语种，以及医学、计算机、会计等专业英语词书。部分产品在外语学习的基础上，演进出支持语文、数理化公式等不同学科知识点聚合记忆的新产品形态，满足用户的多样化记忆需求。
（5）智能作业灯： 智能作业灯作为综合类产品，结合了护眼台灯和智能学习机的主要功能，聚焦在家学习场景，具备如下特征：一是多种技术助力青少年护眼，通过采用全光谱低蓝光技术、自适应光学算法、AI、智能感应等技术，智能作业灯能够识别周围环境明暗、桌面材料，通过算法自动调节灯光亮度和色温，提供更合适的光线，同时，大部分智能作业灯还具备智能坐姿提醒、用眼时长提醒等功能，帮助学生养成护眼习惯。二是集成多项辅助学习功能，包括指尖点读与查词、作业智能批改、错题整理、在线视频讲解、家长管理、学情同步等，大部分智能作业灯可访问丰富的教学资源。三是交互方式不断升级，从语音交互、视频交互向动作交互形态演进，除了支持语音助手、音视频通话、拍照识别等功能，随着 AR 投影、OCR 识别等技术发展，手势交互成为目前产品的主流交互方式，用户通过指尖触控，即可实现查题、 12 翻译、教育内容和交互动效播放，部分产品支持桌面级AR投影，增加沉浸式体验。
2020 年~2021 年是智能作业灯问世后快速发展的时期，多家企业入局，掀起“造灯热潮”，然而由于产品定位、商业模式等原因导致市场的表现未及预期。产品定位方面，智能作业灯主打“护眼+学习辅导”两大特点，与护眼台灯相比，其价格偏高，与学习机相比，其屏幕偏小，使用场景聚焦在桌前学习，差异化竞争优势不够凸显。商业模式方面，随着“双减”政策实施，家庭作业逐渐减负，大量作业在学校完成，以硬件引流转化为课程服务的盈利模式受到冲击，新的商业模式正在探索。
（6）点读笔 ：点读笔在我国已有十余年发展历史，市场认知充分，主要面向学前教育和小学低龄段学生群体，采用 OID 隐形码技术，通过点触纸质读物发声，具备如下特征：一是使用简单，小巧便携，通常不带屏幕，搭配铺过码的书籍或带有二维码贴纸的普通书本使用，即点即发音，可实现点读、跟读对比、录音等多种功能。二是以优质内容构建产品生态，点读笔作为内容入口，用户除了关注点读识别率，对可点读的书籍种类、数量和音频质量关注度较高，具备独家精品内容、图书适配程度高的产品竞争力较强，厂家通过自研及外部合作积极打造丰富内容，构筑生态壁垒。
作为成熟产品，点读笔专注特定用户群体，以内容资源作为核心竞争力，输出与书籍配套的朗读、歌曲等音频内容。这一产品功能逻辑自点读笔问世之初延续至今，然而目前受到功能更丰富的扫描笔冲击，点读笔的市场份额呈现下滑态势。
